Reikia ar ne mūsų vaikams ledo ritulio?

Dar vasarą naujos sudėties Sporto taryba buvo aptarusi Plungės ledo ritulio klubo prašymą, kad Plungės sporto mokykloje būtų įsteigtas vaikų ledo ritulio trenerio etatas. Tada posėdžiautojai buvo už tai, kad tokio trenerio reikia – esą vaikų, norinčių žaisti ledo ritulį, yra tikrai nemažai, tad reikėtų suteikti galimybę jiems treniruotis. Kiek Sporto mokykla galėtų šiai sporto šakai skirti valandų ir kas vaikus treniruotų – šis rūpestis buvo pavestas įstaigos direktoriui Kostui Petručiui.
Pirmadienį į posėdį atvykęs K. Petrutis patikino, jog valandų – 6 ar 8 – jau kaip nors surastų, bet nėra trenerio. Vienas kandidatas buvo, tačiau paaiškėjo, jog jis neturi aukštojo mokslo diplomo. Šiaip, akcentuodamas vaikų užimtumą, direktorius buvo linkęs pritarti ledo ritulio atsiradimui. Juolab kad numatoma nemažai paramos iš šalies: aprangą ir inventorių žada skirti Lietuvos ledo ritulio federacija, žiemą salę suteiktų Plungės „Ryto“ pagrindinė mokykla, kitu metu į ledo areną įleistų mažeikiškiai, o telšiškiai, taip pat važiuojantys ten treniruotis, porą kartų per savaitę plungiškius paimtų.
Sporto tarybos narys Gintautas Vaitkevičius siūlė gerai pagalvoti prieš steigiant naują sporto šaką. „Savų dabar neišlaikome, aikštelėse tinklelių neturime iš ko sudėti, tad iš ko ledo ritulį išlaikysime? Tai gal mums ir golfo, ir boulingo dar reikia?“ – prieš buvo G. Vaitkevičius.
Plungės ledo ritulio klubo vadovas Ričardas Jocys akcentavo, jog ledo ritulys mūsų mieste yra gana populiarus. Vyresnieji susibūrė į klubą ir patys viskuo rūpinasi, tačiau matydami, kiek vaikų žiemą ateina prie jų išpiltos ledo aikštelės ir nori žaisti, tiesiog negali jų nepastebėti. „Galima sakyti, jog prašome prisidėti tik moraliai – tos kelios valandos nieko nereiškia. Federacija duos aprangą, mažeikiškiai – ledą, telšiškiai – transportą, tad Savivaldybės prisidėjimas čia būtų minimalus. Suteikime vaikams galimybę sportuoti“, – emocingai kalbėjo R. Jocys.
Pastarąjį palaikė ir Alvydas Viršilas, Kultūros ir sporto skyriaus vedėjos pavaduotojas. „Šios diskusijos vyksta bene antrus metus. Iš tikrųjų, klubas rodo didelę iniciatyvą, tad jei Sporto mokykla mato galimybių, kodėl nepritarus? Reikia tik simbolinio prisidėjimo“, – sakė A. Viršilas.
Meras Albinas Klimas svarstė, jog tos kelios valandos ledo ritulio treneriui reikštų tik trečdalį etato, t. y. apie 600 Lt per mėnesį. „Tai nėra dideli pinigai vaikų užimtumui. Manau, turėtume tam pritarti“, – pritarė ir Savivaldybės vadovas.
Sporto tarybos narys Stanislovas Ivanauskas taip pat buvo linkęs palaikyti ledo ritulininkų iniciatyvą, pats žadėjo prisidėti, kuo galės, prasitarė, jog ieško šaldymo įrangos Švedijoje. „Ką turi mūsų vaikai žiemą? Visi prie kompiuterių! Aišku, kad reikia pritarti šios sporto šakos atsiradimui. Trenerių juk yra ir kitų. Duokime vaikus treniruoti Genadijui Glikmanui, juk ir jis žaidžia ledo ritulį!“ – savo pasiūlymą išsakė S. Ivanauskas.
Krepšinio treneris G. Glikmanas minėjo jau turėjęs pasiūlymų dirbti ledo ritulio treneriu ir Kaune, ir Elektrėnuose. Atsisakė. Panašu, kad atsisakytų ir čia, nes kelionėse praleidžiama nemažai laiko, o valandų skiriama nedaug. Jis pritarė vaikų ledo rituliui, tačiau užsiminė norįs išeiti iš Sporto mokyklos. „Norėčiau išeiti iš tos netvarkos ir išsivesti vaikus. Man valandų neskiria – sako, kad nebėra, o pasirodo, kad dėl ledo ritulio yra! Geriau skirkite man valandų, kad galėčiau dirbti su krepšininkais“, – sakė G. Glikmanas.
Švietimo skyriaus vedėjas Rolandas Raibužis priminė, jog, įvedant naują sporto šaką, valandų skaičių tektų atimti iš kažko kito. Jo pavaduotoja Vitalija Pociutė pridūrė, jog metinis biudžetas Sporto mokyklai yra jau nustatytas ir netgi dabar pinigų neužtenka, ji turi skolų, tad ar nebūtų paprasčiau vaikų ledo ritulį paremiant Savivaldybei steigti prie suaugusiųjų klubo, o ne Sporto mokykloje?
Ko gero, diskusijos būtų užsitęsusios dar ilgai, tačiau laukė dar ne vienas klausimas, tad posėdžiautojai nutarė balsuoti. Keturi balsai „už“ lėmė pritarimą, jog Sporto mokykloje būtų steigiama nauja sporto šaka.